libro Materiales prácticos y recursos didácticos para la enseñanza del derecho del trabajo y las políticas sociolaborales, Aleman Paez FranciscoBallester Pastor AmparoCabeza Pereiro JaimeCamacho Ortega Juan de DiosCama Roda FerranCanals Parets M del CaminoCano Galan YolandaFerreiro Regueiro ConsueloFlor Fernandez M Luisa de laGarrido Perez EvaGarrigues Gimenez AmparoGrau Pineda CarmenMendoza Navas NatividadMinarro Yanini MargaritaOlarte Encabo SofiaRivas Vallejo PilarRodriguez Crespo M JoseSastre Ibarreche RafaelSobrino Gonzalez GemmaVallejo Dacosta RuthVelasco Portero M Teresa

MATERIALES PRÁCTICOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO Y LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES 

por el autor   Aleman Paez FranciscoBallester Pastor AmparoCabeza Pereiro JaimeCamacho Ortega Juan de DiosCama Roda FerranCanals Parets M del CaminoCano Galan YolandaFerreiro Regueiro ConsueloFlor Fernandez M Luisa de laGarrido Perez EvaGarrigues Gimenez AmparoGrau Pineda CarmenMendoza Navas NatividadMinarro Yanini MargaritaOlarte Encabo SofiaRivas Vallejo PilarRodriguez Crespo M JoseSastre Ibarreche RafaelSobrino Gonzalez GemmaVallejo Dacosta RuthVelasco Portero M Teresa


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ISBN: 9788430958528
Tema: Literatura - Libros de bolsillo
Editorial: TECNOS
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Páginas: 712
Idioma: Español

España      |  


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Reseña

La implantación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) entraña una reorganización profunda en los sistemas y métodos de aprendizaje universitario. Presupone la implantación de metodologías que revalorizan la participación activa del alumno junto a un seguimiento más puntual de su aprendizaje, el apoyo mediante tutorías o, en este caso, la aplicación de métodos que complementen una enseñanza preteridamente integral, eficaz y versátil. La obra plantea, pues, una miscelánea de herramientas para la docencia de la rama social del Derecho en este momento de renovación didáctica y pedagógica. Su propuesta, diversificada a través de lecturas, ejercicios, tests, casos prácticos, seminarios, redes y mapas conceptuales, trabajos en grupo o comentarios de películas de contenido social, plantea un método «iter-ativo» e «inter-activo». «Iter-ativo» porque los materiales parten de un camino de realización previamente diseñado por el equipo docente para potenciar, según los casos y de forma paralela, varias destrezas del alumno (heurísticas, sistémico-cognitivas, etc.). E «inter-activo», además, porque, dependiendo de la manera como solvente tales retos, sus resultados revierten de nuevo en el profesor, planteándose constantes iter-acciones entre docentes y discentes. Asimismo, el libro se acompaña de un CD-Rom complementario (por ejemplo, respuestas a los tests con explicaciones adyacentes) que facilita el acceso del usuario con dichos materiales y su familiaridad con los mismos.En esta edición, la obra incorpora una veintena de profesores y profesionales iuslaboralistas. Muchos de ellos han incoado proyectos de calidad e innovación docente en sus respectivas universidades, y ostentan una dilatada experiencia laboral como magistrados, árbitros, letrados o responsables de cargos académicos.

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